编者的话

　　亲爱的同学们，当你打开这本书时，会发现它有许许多多的不同．本书针对新课程标准编写，指导同学们在平时的数学学习中正确地评价自己．全书的章节安排主要依照华东师范大学出版社出版的“义务教育课程标准实验教科书，数学，八年级下册”，共五个单元．

　　本书中的每一小节均分为“知识与技能”和“实践与探索”两部分．

　　“知识与技能”主要考察同学们对基本数学知识的掌握．只有在牢牢掌握基本知识的前提下，同学们才能有进一步的提高．

　　“实践与探索”主要教给同学们在实际问题中应用所学到的数学知识的本领，引导同学们对某些数学问题做更深入地思考。

　　本书还提供了一些“实践活动”，同学们在课余可以按照书中所示，组织游戏或开展活动，在游戏、活动中加深对所学知识的理解．

　　“阅读材料”如同豹之一斑，让同学们循此而进，领悟更广阔的数学世界．

　　每一单元的结尾是该单元的自测题．通过测试，同学们可以了解自己对该单元知识的掌握程度．

　　第十八单元后与全书的最后分别提供了期中、期末测试题．期末测试题分为开卷和闭卷两部分，配合平时的学习，尽可能全面地检验同学们的学习成果．

　　同学们，在新学期中，这本书将始终伴随着你，使你在数学的学习中能够不断地成长，并且获得成功．

　　本书由孟祥静、晁振英、宋继全编写。如果同学们在使用本书的过程中，发现错误或遗漏，请予指正．让我们共同努力，使本书成为同学们学习数学的好帮手．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新课程、新标准、新评价编写组

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004年1月